Актуальность. Проявления медицинского эйджизма негативно сказываются на качестве ухода за больными старших возрастных групп (БСВГ) и поддерживают на стабильно высоком уровне стрессовые ситуации, снижающие уровень психофизиологического здоровья медицинских сестёр. Из-за вариабельности субъектно-объектных взаимодействий в медицинской организации сокращение эйджистских проявлений представляется достаточно сложным. Настоящая статья посвящена вопросу профилактики медицинского эйджизма, а именно изучению проявлений внутрисемейного эйджизма как фактора, позволяющего рекомендовать претенденту, желающему получить специальность медицинской сестры, выбрать иную специальность. Цель работы. Формирование научно обоснованного антиэйджистского компонента технологии профессионального отбора претендентов на обучение по специальности 34.02.01 «Сестринское дело». Материалы и методы. В анкетировании приняли участие 82 выпускника Медицинского колледжа НИУ «БелГУ», из которых, основываясь на факте постоянного проживания с близкими родственниками старших возрастных групп (БРСВГ), сформированы две группы. В первую вошли респонденты на постоянной основе проживающие с БРСВГ, во вторую- проживающие отдельно. Результаты. Совместное проживание БРСВГ с будущими медицинскими сёстрами является значимым фактором, снижающим устойчивость пренебрежения к состоянию здоровья БРСВГ как составляющей внутрисемейного эйджизма, что подтверждается следующими фактами. Не имеют знаний о состоянии здоровья БРСВГ 11,5% респондентов второй группы. У 9,3% респондентов первой и 47,0% второй групп отсутствуют знания о кратности посещения БРСВГ лечебных учреждений. Оказывают помощь при посещении БРСВГ лечебных учреждений и в процессе решения бытовых проблем только 20,0% и 33,3% респондентов первой группы. Все средние величины интенсивности восприятий негативных утверждений шкалы Когана данные респондентами второй группы превышают или равны таковым в первой группе. При этом разница интенсивности восприятий утверждений № 1, 7, 11, 15, 31, характеризуется статистической достоверностью. Респонденты, оценивая восприятие БРСВГ, применили 94,3% прилагательных, раскрывающих их позитивные особенности. Оценивая восприятие БСВГ, доля применения прилагательных, раскрывающих позитивные особенности, снизилась до 73,2% при соответственном росте доли прилагательных, раскрывающих негативные особенности. Заключение. Совместное проживание будущих медицинских сестёр с БРСВГ следует рассматривать как пассивный профориентационный антиэйджистский компонент технологии профессионального отбора негативного воздействия, которого на настоящий момент не выявлено.