Дистанционный мониторинг при различных заболеваниях у детей, в том числе во время пандемии COVID-19, является инструментом для повышения качества медицинской помощи и доступности специализированной медицинской помощи. Тренд по развитию телемедицинских услуг прослеживается во всем мире и, в том числе, в Российской Федерации. Однако, особенности телемедицинского наблюдения за детьми с различными заболеваниями требует отдельного изучения. Целью нашего исследования явилась разработка методики с определением очередности и сроков дистанционных консультаций у детей с инфантильными гемангиомами. Материалы и методы: В исследование включено 710 пациентов с инфантильными гемангиомами, наблюдающихся в условиях ГУБ «ДГП 125 ДЗМ» г. Москвы, из них 122 ребенка находились на изоляции по эпидемиологическим показаниям в связи с выявленным диагнозом короновирусной инфекции или находящихся в контакте с больным COVID-19, при этом все наблюдаемые дети были подключены к системе дистанционного наблюдения «stop-haemangioma.online» после очного осмотра и оформления информированного добровольного согласия. Наблюдение осуществлялось посредством оценки заполняемых дневников наблюдения и фотоотчета родителей. В зависимости от локализации инфантильной гемнагиомы и ее размеров, все дети с инфантильными гемангиомами разделялись на 2 группы: 1 группа – пациенты с высоким риском роста инфантильных гемангиом и 2 группа - низкого риска. Результаты. В результате исследования, рост инфантильных гемангиом чаще отмечался у детей 1 группы. Предложен алгоритм дистанционного наблюдения для данных групп, определяющий очередность и сроки заполнения дневников и фотоотчета – дети 1 группы наблюдались 1 раз в неделю независимо от возраста, дети 2 группы – 1 раз в 2 недели. Заключение. Разработанный алгоритм позволяет выявлять группу риска и обоснованно подходить к частоте дистанционного наблюдения и необходимости очного осмотра детей с инфантильными гемангиомами. Особенностью алгоритма дистанционного наблюдения за детьми с ИГ является его пациентоориентированность.