Введение (актуальность. Современное здравоохранение предъявляет высокие требования к специалистам отрасли. Поддерживать и непрерывно совершенствовать профессиональные навыки позволяет интерактивное обучение специалистов на рабочем месте, т.е. в условиях медицинской организации. Одним из интерактивных методов обучения является тренинг, который позволяет в форме совместной деятельности специалистов, при взаимодействии друг с другом, обмениваться информацией, совместно решать проблемы, моделировать ситуации, оценивать действия других и свои собственные, погружаться в реальную атмосферу делового сотрудничества. Цель. Показать особенности и положительные стороны интерактивного обучения специалистов сестринского дела на рабочем месте в формате тренинга. Материалы и методы. В работе использована методика Д. Киркпатрика, которая представляет собой оценку эффективности и удовлетворенности проведенным обучением. Результаты. Степень удовлетворенности тренингами и их эффективность оценена обучающимися достаточно высоко. Способствуют высоким результатам: внутренняя мотивация участников тренингов, хорошая организация и достойное проведение образовательного процесса, актуальное содержание предлагаемого материала. Заключение. Тренинг является важнейшим инструментом в системе совершенствования оказания медицинской (сестринской) помощи, направленным на минимизацию случаев развития нежелательных событий при оказании медицинской помощи.