Актуальность исследования обусловлена рядом факторов, а именно быстрое развитие медицинской науки и технологий требует непрерывного обновления знаний и навыков у медицинских специалистов, интеграция цифровых технологий в образовательный процесс и внедрение новых обучающих форм и методов остаются приоритетными направлениями развития здравоохранения. Подготовка специалистов, способных не просто адаптироваться к современным реалиям, но и вносить вклад в развитие медицинской науки и практики. Эти обстоятельства подталкивают к кардинальным преобразованиям в системе подготовки медицинских специалистов. Цель исследования: выявить сильные и слабые стороны, возможности и угрозы в системе подготовки медицинских специалистов в рамках дополнительного профессионального образования на примере военно-образовательной организации. Материалы и методы исследования: в данной статье рассматривается система подготовки медицинских специалистов в рамках дополнительного профессионального образования. Исследование проводилось с использованием метода стратегического планирования - SWOT-анализа качественного и количественного. Результаты: качественный анализ выявил, что преимущества (Strengths) и возможности (Opportunities) имеют превосходство над недостатками (Weaknesses) и угрозами (Threats). Ранжирование и оценка факторов в количественном анализе показали, что в образовательной организации преимущества составляют 3,9 балла, а итоговая оценка недостатков - 3,4 балла, возможности составили - 4,2 балла, угрозы - 3,5 балла. Обсуждения: по нашему мнению, военно-образовательная организация может максимально эффективно использовать свои сильные стороны и возможности для улучшения качества образования и привлечения новых слушателей, интегрировать передовые образовательные технологии в обучение медицинских специалистов в рамках дополнительного профессионального образования. Выводы: в результате исследования выявили сильные и слабые стороны, а также преимущества и угрозы в военно-образовательной организации. В нашем случае преимущества и возможности имеют превосходство над недостатками и угрозами такая ситуация дает возможность для разработки стратегии развития образовательной организации в системе дополнительного профессионального образования.