Введение. Сохранение здоровья подростков в Российской Федерации остается актуальной проблемой государства и общества. Отдельным аспектом является оценка состояния полового созревания подростков различных групп здоровья, в том числе с различными функциональными отклонениями и хроническими заболеваниями. Цель. Анализ динамики полового созревания подростков, имеющих болезни глаза и его придаточного аппарата и болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани. Материалы и методы. В 2020-х годах проведено изучение физического развития 508 подростков 12-16 лет, проживающих в Московском регионе. Программа исследования включала оценку состояния здоровья, а также определение уровня их биологического развития в соответствии с методикой, предложенной Д. Таннером. Результаты. Установлено, что среди функциональных отклонений наибольший удельный вес имели болезни глаз и его придаточного аппарата (24,0%), а среди хронических заболеваний – болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани. При этом мальчики и девочки не имели значимых различий в состоянии здоровья (р>0,05). В исследованных нами подгруппах как мальчиков, так и девочек не выявлено значимых различий показателей полового созревания подростков с патологией зрения и опорно-двигательного аппарата. При этом отмечается значимо более раннее наступление менархе в группах здоровых девочек. Обсуждения. Высокая распространенность заболеваний костно-мышечной системы, болезней глаза и его придаточного аппарата характерна для подростков, многих регионов Российской Федерации. Полученные результаты подтверждают актуальность данной проблемы и для подростов, проживающих в Московском регионе. С физиологической точки зрения возраст наступления менархе служит важным клиническим показателем полового созревания. Ранние сроки наступления менархе у девушек с лучшим уровнем здоровья и меньшей «нагруженностью» диагнозами, выявленные по результатам нашего исследования наглядно подтверждают это. Выводы. При разработке нормативов биологического развития необходимо учитывать данные только школьников, имеющих 1 и 2 группу здоровья и не имеющих «нагруженности» диагнозами.