Введение. В научной литературе появляется все больше публикаций о влиянии использования мобильных электронных устройств на подрастающее поколение. Целью исследования являлась гигиеническая оценка режима использования мобильных электронных устройств с наушниками учащимися и их влияние на состояние их органа слуха. Материалы и методы. В 2017-2021 учебных годах проведено анкетирование 1218 школьников и студентов Москвы и Московской области и 1000 школьников и студентов Ижевска и Чайковского. Критерии включения – школьник, студент, наличие подписанного информированного согласия, корректно заполненный респондентом или его законным представителем опросник, стаж использования мобильных электронных устройств – год и более. Проведенное исследование не подвергает опасности участников и соответствует требованиям биомедицинской этики. Статистическую обработка проведена с использованием Statistica 13 PL. Результаты. Суммарное время использования мобильных электронных устройств с наушниками в учебный день в учебной и досуговой деятельности составляет у учащихся младшей школы в среднем 10 минут, у учащихся средней школы – около 2 часов, у учащихся старшей школы – 2,5 часа, у студентов – 2,6 часов. Расчет относительного риска показал, что длительное использование наушников более одного часа в день повышает вероятность возникновения негативных психофизиологических проявлений в 2,2 раза, возникновения нарушений слуха в 5,1 раза. Обсуждение. Учащимся рекомендуется ограничение времени использования мобильных электронных устройств, что благоприятно влияет на их функциональное состояние и состояние здоровья. Необходимо прекращение использования мобильных электронных устройств при появлении жалоб. Выводы. Необходимо проведение перерывов в использовании наушников через 20-30 минут использования длительностью не менее 10-15 минут, исключение использования мобильных электронных устройств с наушниками пред сном и в местах с высоким уровнем шума, таких как общественный транспорт.