Актуальность: Физическая активность очень важна для гармоничного развития организма подростков. Основная часть времени школьников проходит в школе и требует преимущественно статичного положения во время учебы. Недостаток физической активности подростков представляется актуальной проблемой, поскольку причиняет существенный ущерб здоровью учащихся и требует коррекции. Цель: Проанализировать данные исследования о влиянии двигательной активности на физическое развитие подростков. Материалы и методы: Были изучены результаты работ, посвященные анатомо-физиологическим особенностям физического развития подростков в возрасте 12-15 лет, а также влиянию уровня двигательной активности на гармоничность физического развития и соматотип учащихся. Кроме того, были проанализированы данные многолетнего исследования, в котором изучалось влияние разных видов спорта (плаванья, гребли, стрельбы) на антропометрические и морфологические изменения в организме подростков в возрасте 11-17 лет. Результаты. В результате исследования было установлено, что школьникам в возрасте 12-15 лет в основном присуще гармоничное физическое развитие. При этом выделяется три соматотипа: мезо-, макро- и микросоматотип. Показано, что целенаправленная физическая активность оказывает более выраженное влияние на физическое состояние подростков обоих полов в возрасте 11-17 лет. Также доказано, что двигательная активность отображается на существенном улучшении сердечно-сосудистой и дыхательной функции. Наиболее выраженный эффект на гемодинамические показатели подростков оказывает плаванье. Также показано, что у школьников, которые занимаются спортом, имеет место высокая физическая работоспособность и стабилизация функциональных показателей после окончания физической нагрузки. Выводы: В целом, целенаправленная и систематическая двигательная активность оказывает выраженный положительный эффект на физическое развитие подростков. Материалы данной статьи могут полезны специалистам, занимающимся вопросами коррекции физического развития школьников в условиях недостаточной двигательной активности, а также разработкой специальных программ для спортивных секций.