Гигиена
ОЦЕНКА ОТСРОЧЕННОГО ВЛИЯНИЯ ПАНДЕМИИ COVID-19 НА ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЬНИКОВ 1-5 КЛАССОВ
С.П. Левушкин1,2, Д.И. Сечин1,2, Н.А. Скоблина3, Д.М. Федотов4
1. ФГБОУ ВО «Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», г. Москва
2. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», г. Москва
3. ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Москва
4. ФГОБУ ВО «Северный государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Архангельск
Полнотекстовый файл PDF (480 Kb)
Резюме:
Введение. Состояние здоровья современных детей и подростков определяется комплексным воздействием множества факторов различной природы. Достигнутый уровень физического развития наглядно отражает состояния здоровья подрастающего поколения не только на индивидуальном, но и на популяционном уровне. Соблюдение карантинных мероприятий, вызванных распространением COVID-19 в 2020-2021 годах, потребовало значительного изменения образа жизни подрастающего поколения, реализовывая эффекты, отложенные во времени.
Цель работы: оценка отсроченных последствий введения ограничительных мероприятий во время пандемии COVID-19 на физическое развитие детей и подростов в Российской Федерации.
Материалы и методы. Оценка физического развития в 2021-2024 гг. проводилась у 3756 учащихся 1-5 классов в возрасте 7-11 лет, проживающих в различных регионах Центрального федерального округа РФ. Также в 2024 г. была проведена импедансометрия у 885 участников исследования.
Результаты. Нами не установлено статистически значимых различий изучаемых антропометрических показателей (длина и масса тела, окружность грудной клетки, величина подкожных жировых складок). Вместе с тем следует отметить тенденцию к увеличению средних значений длины тела, наиболее выраженную в группе 11-летних мальчиков (p=0,054). Корреляционный анализ продемонстрировал наличие значимых сильных прямых связей между большинством изученных показателей антропометрии и компонентного состава тела. Также следует подчеркнуть отсутствие значимых связей изучаемых показателей с массой висцерального жира, что свидетельствует о небольшом количестве детей и подростков с избыточной массой тела в изучаемой выборке. В свою очередь высокая степень корреляции длины, массы тела, окружности грудной клетки с безжировой массой тела и тощей массой туловища может свидетельствовать о достаточном развитии и скелетной мускулатуры.
Выводы. Результаты анализа динамики физического развития школьников 1-5 классов продемонстрировали сохранение акселерационных процессов в детской популяции. При этом, не найдено подтверждений реализации неблагоприятного сценария, включающего значительное увеличение массы тела и жировой компоненты. Полученные результаты подчёркивают актуальность и необходимость дальнейшего системного мониторинга состояния физического развития детей и подростков, а также реализации превентивных мер, направленных на укрепление и сохранение их здоровья в постпандемийный период.
Ключевые слова: физическое развитие, школьники, длина и масса тела, импедансометрия, пандемия COVID-19
Библиографическая ссылка:
С.П. Левушкин, Д.И. Сечин, Н.А. Скоблина, Д.М. Федотов, ОЦЕНКА ОТСРОЧЕННОГО ВЛИЯНИЯ ПАНДЕМИИ COVID-19 НА ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЬНИКОВ 1-5 КЛАССОВ // НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ "СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И МЕДИЦИНСКОЙ СТАТИСТИКИ". - 2026. - №1;
URL: http://healthproblem.ru/magazines?text=1792 (дата обращения: 29.04.2026).
URL: http://healthproblem.ru/magazines?text=1792 (дата обращения: 29.04.2026).
Код для вставки на сайт или в блог:
Просмотры статьи:
Сегодня: 3 | За неделю: 5 | Всего: 59







